Acceso a la atención médica y servicios de salud digital para estudiantes universitarios, marco teórico y estudio de caso en España

La salud digital ha emergido como una solución fundamental para superar las barreras geográficas y logísticas que limitan el acceso a la atención médica, especialmente en poblaciones vulnerables como los estudiantes universitarios [1]. La implementación de plataformas de telemedicina y servicios de salud en línea permite una respuesta más ágil ante crisis sanitarias y necesidades de atención continua [2].

No obstante, la adopción de estas tecnologías en el ámbito universitario enfrenta retos estructurales significativos, incluyendo la brecha de alfabetización digital y la disparidad en la infraestructura tecnológica disponible [3]. A pesar de los avances globales, la efectividad de estos servicios depende críticamente de un marco normativo sólido y una integración adecuada con los sistemas de salud pública nacionales [4].

Este trabajo tiene como objetivo analizar el estado actual del acceso a servicios de salud digital en las universidades españolas, evaluando las barreras existentes y proponiendo mejoras estratégicas. Mediante un análisis documental exhaustivo, se busca identificar las mejores prácticas que permitan una transición hacia modelos de atención más equitativos, eficientes y centrados en el bienestar integral del estudiantado.