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Violencia y salud mental en jóvenes universitarios, factores protectores

El entramado de relaciones interpersonales violentas en el ámbito universitario representa una amenaza significativa para la salud mental juvenil, desencadenando distrés emocional y riesgo suicida. Los recursos protectores individuales, familiares e institucionales, tales como la resiliencia, la cohesión social y la seguridad percibida en el campus, actúan como amortiguadores cruciales frente a la victimización. La articulación de políticas universitarias integrales centradas en el fortalecimiento de estos factores protectores resulta indispensable para promover el bienestar estudiantil y prevenir secuelas psicosociales severas.

Objeto y sujeto

Salud mental y violencia interpersonal en la educación superior — Factores protectores y mecanismos de amortiguación del malestar psicológico en universitarios expuestos a violencia

Novedad científica

Sistematización comparativa del efecto protector diferencial de la seguridad institucional y las redes sociofamiliares frente a la polivictimización.

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Tesis de Licenciatura

Grado académico:
Violencia y salud mental en jóvenes universitarios, factores protectores

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Ciudad, 2026

Contenido

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Resumen
Introducción
Capítulo 1: Marco Teórico y Conceptual de la Violencia y la Salud Mental
1.1 Tipologías de violencia interpersonal en jóvenes universitarios
1.2 Impacto psicopatológico: distrés, sintomatología depresiva e ideación suicida
1.3 Factores protectores y resiliencia desde el modelo socioecológico
Capítulo 2: Análisis Metodológico de las Manifestaciones de Violencia y Vulnerabilidad
2.1 Coerción, polivictimización y normalización de conductas agresivas
2.2 Correlación entre agresión física, consumo de sustancias y malestar emocional
2.3 Variables individuales, familiares y comunitarias en el riesgo psicosocial
Capítulo 3: Factores Protectores y Estrategias de Intervención Institucional
3.1 Pertenencia institucional, seguridad en el campus y florecimiento psicológico
3.2 Redes de apoyo informal, competencia social e identidad positiva
3.3 Propuestas y protocolos de prevención integral en el ámbito universitario
Conclusión
Bibliografía

Introducción

La exposición a dinámicas de violencia interpersonal y de pareja constituye una de las principales problemáticas psicosociales que vulneran el bienestar dentro del ámbito universitario contemporáneo [1], [4]. Múltiples manifestaciones, que abarcan desde el maltrato psicológico y la coerción reproductiva hasta la agresión física, impactan negativamente en la trayectoria académica y personal de los jóvenes [2], [7]. Esta situación propicia cuadros clínicos severos como distrés psicológico, depresión e ideación suicida recurrente [1], [5].

El análisis de estos riesgos evidencia que la violencia en el entorno estudiantil suele permanecer invisibilizada debido a la falta de reconocimiento temprano de conductas no explícitamente físicas [6]. Dicha normalización incrementa la vulnerabilidad ante la polivictimización y el aislamiento social, deteriorando la calidad de vida y el funcionamiento socioemocional [2], [5]. Frente a este panorama adverso, resulta indispensable examinar los mecanismos amortiguadores que preservan la integridad psicológica ante experiencias victimizantes [3], [8].

En este contexto, los factores protectores emergen como elementos esenciales para mitigar los efectos perjudiciales de la violencia y fomentar la resiliencia en el alumnado [1], [8]. El sentido de pertenencia institucional, la seguridad percibida en los campus, el apoyo familiar y la competencia social operan como barreras atenuantes del malestar [1], [3], [5]. Comprender la interacción entre estos recursos adaptativos permite diseñar estrategias institucionales oportunas para salvaguardar la salud mental estudiantil [4], [5].

La presente investigación tiene como objetivo sistematizar y analizar los factores protectores que amortiguan el impacto de la violencia en la salud mental de los jóvenes universitarios, con base en evidencia documental y comparativa [1], [3]. A través de un enfoque ecológico, se busca aportar directrices metodológicas y conceptuales aplicables a programas de intervención y prevención integral en instituciones de educación superior [5], [8].

2.2 Correlación entre agresión física, consumo de sustancias y malestar emocional

El análisis de las dinámicas de violencia interpersonal en el entorno universitario evidencia que las manifestaciones de agresión física y coerción vincular se articulan estrechamente con el deterioro progresivo de la salud mental y la emergencia de conductas de riesgo asociadas. Al examinar la perpetración de violencia física entre estudiantes, se constata una interrelación sistemática entre los episodios agresivos, el consumo problemático de sustancias y la presencia de sintomatología psicopatológica adversa (crossref-10-1177-0886260521991888). Esta condición de vulnerabilidad se agudiza cuando las experiencias de violencia en las relaciones de pareja detonan cuadros persistentes de distrés psicológico y elevan la ideación suicida, demostrando que la ruptura de la seguridad en los vínculos afectivos desestabiliza gravemente el bienestar del alumnado (crossref-10-1177-08862605251336349). Asimismo, la emergencia del malestar emocional responde a una interacción socioecológica compleja donde convergen factores individuales, relacionales y culturales que condicionan la severidad del riesgo suicida y la capacidad adaptativa en la vida universitaria (W4390230858). Por consiguiente, el abordaje analítico del fenómeno exige integrar tanto los correlatos psicopatológicos directos como las variables contextuales para comprender la magnitud del daño psicosocial en la juventud universitaria.

Bibliografía

  1. The Effect of Intimate Partner Violence on Psychological Distress and Suicidal Ideation: An Investigation of Protective Factors Among University Students in the USA
    Lindsay B. Gezinski, Julia O’Connor, Rachel Voth Schrag
    Enlace DOI
  2. Reproductive Coercion and Interpersonal Violence Victimization Experiences Among College Students
    Laura E. T. Swan, Annelise Mennicke, Youngmi Kim
    Enlace DOI
  3. Protective Factors Reduce the Association Between Teen Dating Violence and Psychological Problems
    Diann M. Ackard, Marla E. Eisenberg
    Enlace DOI
  4. Dating Violence Among College Students
    Catherine Kaukinen
  5. An Ecological Inquiry on Young People’s Suicidal Ideation at University: Individual, Relational and Cultural Factors and Their Interactions
    Silvana Mabel Núñez Fadda, Hugo Ciambelli Romero, Naiara Gradilla Lizardo et al.
  6. College Students’ Perceptions of Interpersonal Violence
    Madison Bainter, Abigail Hammeke, Joshua McDowell et al.
  7. Physical Violence Perpetration Among College Students: Prevalence and Associations With Substance Use and Mental Health Symptoms
    Kyle T. Ganson, Julia O’Connor, Jason M. Nagata
  8. At-Risk Students: Psychological Resilience, Risk Factors, and Protective Factors
    Anan fakhre deeb kassem

Bibliografía

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